Dans le cadre des cours de géographie, les élèves de 6ème ont réalisé des maquettes de la « ville de demain ».
Après avoir étudié différentes métropoles, les élèves ont créé une ville durable sans pollution, sans embouteillage, ni ségrégation sociale. Ils ont créé des maquettes dans lesquelles l’habitat privilégie les grandes ouvertures pour plus de soleil et de chaleur. Ils ont imaginé des usines aspirant les particules de pollution pour fabriquer une nouvelle énergie propre. Les voitures électriques et solaires sont reines ainsi que le métro et le train. Des groupes ont pensé à un habitat collectif plus économique que l’habitat individuel, certains ont même imaginé des immeubles favorisant les liens intergénérationnels et entre les riches et les pauvres.
Bravo à tous pour toutes ces idées et l’implication dans ce travail.
