Bulle d’R

 

Le dispositif Bulle d’R permet aux jeunes de souffler lorsqu’ils en ont besoin, d’agir à la source des difficultés, d’accompagner et d’aider, de restaurer la confiance et l’estime de soi et de retrouver la motivation et la réussite

  • écoute bienveillante : l’écoute bienveillante ou active permet d’établir un lien de confiance. Elle offre un espace neutre où les mots, les émotions, les sentiments peuvent être déposés sans influence.Être écouté avec attention est le premier pas vers la connaissance de soi… et des autres.

  • relaxation et bien-être : se relaxer c’est pratiquer des techniques de respiration, de visualisation, de détente corporelle, afin d’évacuer le stress, les tensions, de se préparer aux examens, aux compétitions. Elle permet de découvrir un espace de silence intérieur pour être à l’écoute de soi… et des autres.
  • Pour la motricité globale
  • L’audition et la vision
  • La gestion des informations visuelles et auditives
  • Les fonctions centrales du cerveau entraînement spécifique pour les élèves à besoins particuliers : des outils pour entrainer et automatiser les fonctions de base concernant la perception et le traitement des informations. Ces fonctions sont essentielles pour des tâches complexes telles que l’écriture, la lecture, le langage, l’orthographe. La base du programme d’entrainement est constituée d’exercices